初二關于努力學習的600字單人廣播稿五篇

由雨桐供稿

  學習必須掌握學習技巧和學習方法,及時總結學習經驗,才能提高學習效率和學習成績,而高效率的學習能夠讓我們及時發現學習的樂趣,進一步促進我們學習的進步,今天小編在這給大家整理了五篇初二關于努力學習的600字單人廣播稿,接下來隨著小編一起來看看吧!

  篇一:初二關于努力學習的600字單人廣播稿

  一陣微風吹進我的房間,窗臺上的花朵跟著隨風舞動,婀娜多姿,也許這就是它的快樂。

  快樂是一首歌,可以改變人的心情;快樂是一陣風,可以給人帶來涼爽;快樂是一節課,可以給人帶來知識;快樂是……

  在我看來,人生中最重要的一個階段就是學習時期。因為有了學習,才讓我找到了屬于自己的快樂。

  在學校,我是班級中的一員。在老師的教導下,經過一節節課,是我學會了許多知識,在知識的海洋里茁壯成長。在學校還可以和同學在一起學習與同學互相幫助,互相學習。是學習讓我可以勇敢面對一切,得到快樂。我學習,我快樂。

  在家中,我是家庭的一員。在父母的關愛與幫助下;在自己的努力復習與課外知識閱讀下,使我不僅掌握了學過的知識,而且又學會了新的知識。在家還可以和媽媽學習做家務,與爸爸學習堅強的意志力。是學習讓我增長知識,可以用知識擺脫一切,我覺得這樣很快樂。我學習,我快樂。

  小鳥可以在天空中自由飛翔,展示自己獨特的才能。花朵在隨風擺動,散發著迷人的香氣。在蔚藍的天空下,我顯得是那么特殊。雖然我沒有他們的才能,但是我會在陽光的照耀下,在蔚藍的天空下讀書。寫字。在這樣的環境下心情格外舒暢,然而也會學的很輕松而且自然。這樣我也會很快樂。

  在清澈見底的小河邊,看見魚兒在水中嬉戲,他一定很快樂。雖然我很羨慕,但是我也有屬于自己的快樂——那就是學習。

  在一次做題中,一道題使我停留在那里。但是我認為學習是快樂的,所以我沒有放棄,因為我怕自己失望。我堅信,一定會做出來的。經過反復琢磨與思考,終于做出來了。這時我覺得有一種成就感,感到無比自豪。

  我沉浸在老師的教導下,沉浸在自己的學習下,沉浸在父母的幫助下。總而言之,我沉浸在學習中。知識不斷充實我的頭腦,使我在知識的海洋中遨游。學習使我自信。使我豐富。因為學習,我才感到快樂。

  我學習,我快樂……

  篇二:初二關于努力學習的600字單人廣播稿

  書,把我帶到了美麗的童話世界,讓我展開了想象的翅膀。我真希望自己是那機靈活潑的小紅帽,有一段終身難忘的奇遇;我也希望自己是那只丑小鴨,可以憑自己的努力變成一只白天鵝……這些童話故事點綴了金色的童年。

  書,把我帶到了動物王國。在《少兒百科全書》、《十萬個為什么》等書里,我知道了水的三種形態,了解了植物的光合作用,明白了大雁為什么秋去春來……這些科學知識類的書籍讓我變得聰明起來。

  書,把我帶到了歷史長河中,在書里,我認識了寧死不屈的文天祥、認識了愛國將領丁汝昌、認識了少年英雄王二小、海娃、小蘿卜頭……明白了他們舍生忘死究竟是為了什么?因為他們熱愛自己的祖國。這些書讓我明白了“有國才有家”的道理。

  書,還把我帶到了詩詞的海洋。誦讀唐詩宋詞元曲,讓我深刻體會到了我國古代文學那博大精深的,讓我為中華民族那悠久的文化底蘊而深深折服、陶醉……

  俗話說:“書山有路勤為徑。”是的,只有多讀書,讀好書,才能從書中汲取更多的營養,來充實我們的大腦、豐滿我們的羽翼,將來才能成為建設祖國的棟梁之才。所以,同學們,就讓我們行動起來,一起去體驗“我讀書,我快樂”的感覺吧!

  篇三:初二關于努力學習的600字單人廣播稿

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!今天我在廣播的題目是《學習是快樂的》

  聽我這么說,大家可能會有些納悶——中國自古就有懸梁刺股、鑿壁借光的學習榜樣,他們真正做到了“學海無涯苦作舟”;今天的我們兩眼一睜、學到熄燈,也不無辛苦啊!雖然,孔子早就發出過“學而時習之,不亦說乎” 的感慨,可學習的快樂從何而來?學習竟然可以成為一種時尚嗎?

  不可否認,學習是一個漫長而艱辛的過程,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。投入學習,于一方純凈的天空下,探尋文化、探索思想、探討社會,讓身心沐浴于書香,讓靈魂接受知識的洗禮。于苦寂之中生發領悟,于領悟之中生發喜悅,于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。同學們,這正是我在學習過程中享受到的快樂,至善至美的快樂啊。我能從中感受到知識一點一點增加、經驗一點一點積累的成就感,能體會到“翻越一座座山,最終抵達理想大海”的欣慰。因為,我深知——“學習獲得知識、知識改變命運”!

  猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書,曾經有人統計過,平均每個猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識。世界公認,猶太民族是世界上最有創造力的民族。

  是知識,讓諸葛亮運籌帷幄,決勝千里;是知識,讓毛澤東領導革命、改變中國;也是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;還是知識,讓輪椅上的霍金成了全世界的驕傲!

  曾經走過的歷史,正在走著的今日,都在證明:知識改變命運,學習創造未來!

  此時此刻,今年參加高考的莘莘學子正整裝待發,而我們正朝著這個方向努力奔跑,親愛的同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  快樂學習,時尚生活,親愛的同學們,行動起來吧,讓學習之花綻放在武珞路中學的每一個角落,讓快樂之果凝結在我們每個人心靈的枝頭!

  我的廣播完畢,謝謝大家。

  篇四:初二關于努力學習的600字單人廣播稿

  尊敬的各位家長、老師:

  大家好!

  我叫李雨秋,今天,我很榮幸站在這里,向叔叔阿姨介紹學習經驗。其實,

  在日常學習過程中,我談不上有什么經驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:

  要想取得好的學習成績,必須要有良好的學習習慣。習慣決定性格,性格決定命運。可見,習慣對于人來說,是很重要的

  一、上課認真聽講。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,盡可能使自己保持積極的聽課狀態,要積極地思考,認真地回答老師提出的問題,勇于發表自己的觀點和看法。做好筆記。

  二、認真完成各項作業。課下,對老師布置的作業要及時完成,高質量,高效率,做到全神貫注、一絲不茍,作業要整潔、美觀。回到家,一定要先完好作業在干別的事情。

  三、學習要注重效率。養成良好的學習習慣對于提高學習效率是很有幫助的,有的同學不專心,一邊看電視一邊做作業,結果是既沒能好好看電視,也沒能好好的做作業,浪費了大量時間,集中精力做一件事情才能做好。

  四、勞逸結合。

  放學后,要抓緊時間完成老師布置的作業,然后早點休息,以保證第二天有充足的精力學習。如果休息不好,必會影響學習狀態。閑暇時間,多看一些出色的課外書籍,既能開擴視野,增長知識,還能提高作文水平。在學習累了的時候,做一做體育運動,到室外呼吸一下新鮮空氣,親近大自然,可以適量放松。在節假日,可以游覽各地的優美風光,目前,我已游覽過日照市所有的景點了。

  五、尋找學習秘訣。

  在學習生活中,我們要善于觀察和發現,總結學習中的規律。凡事要從中尋找捷徑。要有一雙會觀察的眼睛看待周圍的世界。勤于思考,善于總結。學習才會事半功倍。

  六、學習要有計劃。在暑假時,要制定一個合理的學習計劃,每天必須完成,不僅勞逸結合,而且能使學習有秩序地進行。有了計劃可以把自己的學習管理好。

  七、勤學好問。在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。

  我的廣播完畢,謝謝大家。

  篇五:初二關于努力學習的600字單人廣播稿

  親愛的叔叔阿姨們:

  我今天很榮幸站在這個講臺上,既然老師要求我做個講話,我就 應老師的要求,做一個簡短的經驗交流。

  英語,它和語文數學不同,它是一種語言,需要每天用心去讀,去記。學習英語就像學音樂、打網球、游泳、開車一樣,有效地、定期地、反復地練習是掌握這門技能的關鍵。還有就是課文。這次考試做完了聽力其余部分都是填空,而內容基本都是課文里的句型,由此看來,練好基本功是學好英語的必要條件,沒有扎實的英語基礎,就談不上繼續學習,更談不上有所成就。要想基本功扎實,必須全神貫注地上課認真聽講,上好每一英語節課,提高課堂效率,腳踏實地、一步一個腳印做到五到:心到、手到,耳到、眼到。

  另外,回家后認真復習也是能否學好英語的一大要素學英語,詞匯的記憶是更必不可少的,詞匯是學好英語的基礎,沒有了詞匯,也就談不上句子,更談不上文章。我在家里每天堅持記憶一定量的詞匯,過幾天再回頭復習一次,這樣周期循環,反復記憶,經常使用,就會變短時記憶為長時記憶并牢固掌握。需要注意的是,這種方法一旦開始,就一定要堅持下來,千萬不能半途而廢,切不可三天打魚,兩天曬網。

  這里再教大家一招:把枯燥乏味的英語字母變成鮮活有趣的東西,寓學習與娛樂之中的記憶單詞的方法?可以把幾個單詞用漢英混用的方法編成順口溜串起來?如果用一個順口溜把生詞連起來記,就會感到效果也就好多了,我就是用這樣的方法,記住了大量單詞。

  總之,如果你帶著一顆快樂、熱情的心、有效地去學英語,就一定能成功!


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