八年級微笑著面對挫折的初二學生600字校園廣播稿五篇

由雨桐供稿

  挫折是人生的常客,遭遇挫折不應一味放大痛苦讓其充塞心靈,而應學會調試心弦,坦然面對。人生因為有了挫折的光臨,才真正詮釋出了生命的意義。今天小編在這給大家整理了五篇八年級微笑著面對挫折的初二學生600字校園廣播稿,接下來隨著小編一起來看看吧!

  八年級微笑著面對挫折的初二學生600字校園廣播稿【一】

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  你選擇了寧靜,你就選擇了孤單;你選擇了金錢,你就選擇了虛榮;你選擇了山路,你就選擇了挫折、坎坷。

  大家都不會選擇山路,因為山路坎坷、曲折,可我還是選擇了山路。即使你不選擇山路,坎坷也會不請自來。

  我要感恩挫折。是挫折讓我懂得許多人生價值觀;讓我悟出許多大道理;讓我明白了怎樣做人;讓我知道美與丑,善與惡,對與錯… …

  我要感恩挫折。挫折默默無聞,但它卻埋伏在你的身邊,隨時隨地可以“蹦”出來,誰也不知道挫折什么時候來,也不知道它腦子里想什么“鬼點子”。但它每次都被誤會,它每次都是好心好意。它來的目的是讓人懂得怎樣做人,怎樣做事,它磨練你的性子。所以,我要感謝挫折,是它教會了我許許多多的東西。

  我要感恩挫折。發燒了,媽媽連夜看守著我,讓我體會到人間真情;考試考差了,爸爸苦口婆心的教育我,我明白要好好學習,長大才能有出息,才能報答祖國。一次摔跤,老師的精心照顧,我體會到了濃濃的師生情;生病住院了,同學們都來看望我,給我補課,我體會到同學之間深深友誼……

  其實,挫折并不可怕,我們不僅要勇敢地面對它,還要細細品味挫折留給我們的一些人生哲理。

  八年級微笑著面對挫折的初二學生600字校園廣播稿【二】

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  在人生的道路中,不可能一切都一帆風順,難免挫折到你家“做客”。但我們不用恐懼,只要堅持不懈,毫不氣餒,就能像童第周一樣取得成功。

  挫折無處不在。新春佳節,家家戶戶都在包餃子,我也不閑著。在包餃子時,我遇到了它。

  媽媽買回了肉和胡蘿卜,媽媽剁肉,我削胡蘿卜。這胡蘿卜真難削啊!不僅要用力,精神上也不能松懈,不然一不留神手指就出血了。過了一會兒,我就腰酸背痛,心想:累死我了,這活還是留給媽媽干吧。又轉念一想:我堂堂的班長,遇到這種小困難就退縮,傳出去豈不是笑話?想到這兒,我一鼓氣,便繼續削。過了十幾分鐘,我終于削完了。

  “削胡蘿卜”這個難題迎面而去,我不禁沾沾自喜,可“驕兵必敗”,困難卷塵再起。

  “包”,就是第二個難題。這看似簡單卻不簡單,我拿起一張餃子皮,往里面放餡。“放餡”也不是一件簡單事,放多了容易爛掉,放少了又覺得沒味,所以一定要掌握好。繼續包,想沾點水,往餃皮邊抹上,再合上,一個個月牙形的餃子就包好了。餃子是我的勞動成果,看起來都讓人垂涎三尺,吃起來就更美味了,讓人回味無窮。品嘗了餃子的一番美味之后,我不由的想到:挫折并不可怕,只要堅持不懈,哪怕結果有一點不完美,但也 超越了自我, 戰勝了挫折。

  是啊,挫折并不可怕,只要我們正視挫折,并用最大的努力來戰勝它,就能掛起風帆,在逆境的海洋中乘風破浪,勇往直前!

  八年級微笑著面對挫折的初二學生600字校園廣播稿【三】

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  花兒在生長過程中,沖破土壤,含苞待放;鳥兒在飛翔的天空中,逆風翱翔,戰勝風浪;小船在大海上飄蕩,用堅強和勇敢譜寫新的風向。有時候,留點挫折給自己,未必是件壞事。

  沒有兇猛的狂風海浪,何來高爾基堅毅剛強的海燕;沒有疼痛的多次灼傷,哪有創造奇跡的居里夫人;沒有前方的險惡荊棘,怎談雨后見彩虹的鏗鏘玫瑰!

  那時的我懵懂無知,夢想著所有的事一帆風順,沒有困難,沒有失敗,甚至沒有眼淚……

  似乎是上帝與我開了個玩笑,讓我在那一次的失敗中懂得了什么是真正的幸運。

  初一開學初的第一次模擬考試,算是真的把我翻了個底朝天,再想爬起來可謂是難上加難。起初,我“自信”地安慰自己說:“一次考試算什么!這只是失誤!”可是等到一門門打滿紅叉的試卷發下來的時候,心頭卻涌上一股莫名的失落、焦灼、痛苦……

  一個又一個的失敗像滅火劑一樣把我心頭的希望之火澆滅了。看著同學們開心的笑臉,領獎時的興奮與喜悅,我不禁低下了頭。曾經,我以為我的位置不可撼動;曾經,我以為別人都在原地踏步走;曾經,我以為我的初中生活無可挑剔。可是,當我像做了一場夢似的突然醒來的時候,才發現,一切都只是,僅僅只是我以為……

  這次的挫折讓我看清了那個驕傲自大的自己,那個自以為是的自己,那個失敗了的自己。但是,我不甘心,我不甘心就這樣認輸,不甘心就這樣跌倒,畢竟這只是一個開始!

  自卑、失落都在那一瞬間被驅散。我相信,碰撞過的星星更加閃耀,經歷過挫折的我將更加輝煌!

  留一點挫折給自己,體會生活的來之不易,多一份對成功的珍惜……

  八年級微笑著面對挫折的初二學生600字校園廣播稿【四】

  親愛的老師、同學們:

  每個人的一生都不是一帆風順的,都會遇到各種各樣的挫折。有的人遇到挫折后連飯都吃不下;有的人則自暴自棄;而我,則是坦然面對。

  在我三年級的時候,我們進行了一次考試,考完試后的第二天,鮑老師拿著一沓試卷走進了教室,并讓各個語文組長把試卷發下去,我也發到了試卷,那張試卷上寫著一個鮮紅的觸目驚心的數字:79。這個數字好似一個巴掌朝我臉上打了過去,打得我眼淚都留了下來。一放學,我流著眼淚跑回家,然后把書包往沙發上一扔,跑回房間,“啪”地關上房門,趴在床上哭泣。我一邊哭一邊想:我竟然只考了79分!那么差的分數!我真是一個大笨蛋,一個廢物!到了吃飯的時候,我緩緩地走向飯桌,隨便扒了幾口飯,然后有跑回了房間,鎖上房門,有哭泣起來,連媽媽叫我吃飯我都不去。哭著哭著,我突然在床頭柜上看見了一本書,名字叫《面對挫折》,是一本我沒有看過的書,我擦干眼淚,拿起這本書看來起來,這本書寫得很好,不知不覺我很快就看完了,這本書的內容讓我感慨萬分:是呀!正如這本書上寫的一樣,“挫折并不可怕,可怕的是遭受挫折后的自暴自棄”,我怎么能自暴自棄呢?我應該坦然面對才對!只有坦然面對挫折才會成功!

  想到這兒,我的心已經不那么難受,開始有了一絲前進的動力……

  是的,我們應該坦然面對各種各樣的挫折,不斷積極進取,只有這樣,才能取得最后的成功!

  八年級微笑著面對挫折的初二學生600字校園廣播稿【五】

  親愛的老師、同學們:

  人生中,必需要經差錯敗,才有可能成功。

  我以為挫折磨練是錘煉意志和才能的好機遇,挫折好像就像一道道游戲的關卡,假如你不當真的,堅強的去面對它。你就不會嘗到勝利的果實,獲得精良的成就。此人的畢生就是上天給每一個人設置的一個大游戲,這個游戲中有快活、有傷心。那這一個個挫折,一個個困難,就是我們要經由過程的關卡,這個關卡,你的有耐煩的去闖,又是你會從中摔倒。還有的人因為殘暴的挫折,使他逐步損失了保持的信心。還有的人沒有被煩擾,堅強地走了下去,取得了成功。但是有誰曉得,這個上天設置的游戲,有誰能玩玩呢?

  失利說:挫折是成長路上永久翻不外去的山,由于翻過一座山,后方又會有另外一座山。

  懊喪說:挫折是被擊倒后的眩暈,讓人拋棄了信念,丟失了行進的偏向,不要回避挫折吧,美國瑞科,只要挫折才干讓我們剛強,讓我們自負,讓我們斗爭,讓我們有的閱歷,讓咱們成長。挫折是甚么?頑強說:挫折是山,翻過他,就能夠見到勝利的大海。

  英勇說:挫折是荊棘,拿出膽子劈開它,眼前會呈現更遼闊的小道。

  勝利說:挫折是海中的礁石,不碰見他,永遠激不起成功的浪花。

  成長,需要挫折!


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